Más allá de ser un género literario, la narrativa es una forma de introducir a los niños la lectura en la educación básica.
mediante la narrativa, los niños crean e imaginan, al mismo tiempo que desarrollan ciertas habilidades como la comprensión lectora.
Aplicada a la investigación de la experiencia escolar, permite descubrir cómo el alumnado interpreta determinados acontecimientos o situaciones vividas en la escuela.
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